L'environnement proposé vise également à aider l'apprenant à problématiser et à structurer ces connaissances sur l'entraînement en lui proposant en même temps une structure hiérarchique et une organisation en réseau des contenus.
      Situer cette réflexion dans l'ensemble des contenus structurés de l'hypermédia en cherchant à répondre aux questions suivantes :

La structure hiérarchisée de l'hypermédia en domaines, thèmes et concepts-clés doit aider l'apprenant à se repérer :

1° ) Créer des liens entre l'espace de problème (problème posé) et l'espace de connaissances (base documentaire), et créer des liens entre plusieurs espaces de connaissance.

2°) Créer des liens entre les différents mots-clés rentrés dans Word.

3°) Créer des liens entre les différents mots-clés de cette schématisation et les éléments de connaissance qui ont été rentrés dans la rubrique informations de Word.

Pour cela :