L'évaluation n'est pas le seul fait de l'entraîneur mais concerne en premier l'athlète. En effet, les athlètes évaluent en permanence leurs réalisations techniques et leurs performances au regard de leurs intentions, de leurs sensations, de leur sentiment de compétences ou d'effort, de leurs motivations… Mais, ils ressentent le besoin de confronter cette évaluation subjective à celle de l'entraîneur plus extérieure et plus objective.
L'entraîneur, de son côté, cherche à rationaliser, objectiver au maximum ces observations pour pouvoir faire des comparaisons entre athlètes et pour un même athlète. Dans certaines disciplines sportives, il est également tout autant essentiel pour l'entraîneur, de recueillir le " point de vue " de l'athlète pour connaître sa propre évaluation et comprendre ses réalisations. A ce niveau de la réflexion, il nous semble intéressant de s'interroger sur :

Des éléments de réponses sont proposés dans les extraits suivant :